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 本刊目录 |
| 《艺术评鉴》-2017年06期目录 |
| 1 | 征稿函 |
| 2 | | 2 | 渠彩平作品 | 渠彩平; | 1+189-190 | | 3 | 浅析中国书法的艺术性 | 陈庆亮; | 2-4 | | 4 | 论艺术动画的美学特征 | 盛维娜; | 5-6+4 | | 5 | 试论我国美术史论研究的发展和变迁 | 刘春芽; | 7-9 | | 6 | 当代油画田园情结的民族自觉性探析 | 姚涛; | 10-11 | | 7 | 水墨构成课程的具体研究内容与课程的基本设置 | 赵飞; | 12-13 | | 8 | 对中国画写生和创作关系的再认识 | 李萌; | 14-15 | | 9 | 浅谈幼儿绘画中的思维方式 | 李佳峻; | 16-17+9 | | 10 | 禅宗思想对元代山水画意境的影响——以倪瓒为例分析 | 王旭峰; | 18-20 | | 11 | 巧妙·美妙·奇妙——赣南采茶戏传统曲牌《南山担水》赏析 | 黎平平;张宇俊; | 21-22 | | 12 | 浙江奉化布龙艺术的社会学思考 | 崔伟; | 23-25 | | 13 | 利用民间艺术资源推进农村文化礼堂建设长效发展思路 | 赵旎娜; | 26-27+25 | | 14 | 北宋界画《金明池争标图》图像结构探析 | 刘佳琪; | 28-29 | | 15 | 浅谈戏曲发声与歌曲演唱的区别 | 赵倩; | 30-31 | | 16 | 山东秧歌如何借助当代媒体发展传承 | 颜飙; | 32-34 | | 17 | 海盐县非遗传承人保护现状分析 | 杨旸; | 35-36+34 | | 18 | 试论广西新民歌的传承与发展策略 | 曹若; | 37-39 | | 19 | 广西壮族平果嘹歌形成与发展探析 | 刘明华; | 40-41 | | 20 | 广西彩调剧发展现实与趋势思考 | 黄芬; | 42-44 |
| 21 | 中小学音乐教育中的音乐聆听 | 谢旻霖;陈孝余; | 45-47 | | 22 | 二胡视奏训练 | 何娜; | 48-49 | | 23 | 关于社会古筝基础教学的几点思考 | 李惠君; | 50-51 | | 24 | 论王子云对我国美术教育的影响 | 徐伟; | 52-53 | | 25 | 把民间音乐引入高校校本课程设计探讨——以陕南民歌为例 | 吴珊; | 54-56 | | 26 | 浅谈舞蹈编导教学现状与改革策略 | 安华文; | 57-58+56 | | 27 | 普通高校公共艺术教育中存在的问题分析 | 连凯凯; | 59-61 | | 28 | 基于创意设计思维能力培养的SPOC教学模式探究 | 张灿;于新建; | 62-63 | | 29 | 成功心理学视角下艺术类大学生思想政治教育思考 | 靳晶; | 64-65 | | 30 | 浅谈设计专业色彩构成教学 | 刘冬; | 66-67 | | 31 | 声乐演唱中情感表达之探究——以《教我如何不想她》为例 | 张胜光; | 68-69 | | 32 | 浅谈影响音乐类专业毕业生就业的因素及对策 | 杨茜; | 70-71+61 | | 33 | 在合作与探究中进步——简析初中音乐教学中的小组合作学习 | 唐丽霞; | 72-73 | | 34 | 浅析钢琴在高校舞蹈教学中的价值 | 李思瑞; | 74-76 | | 35 | 文化传承视角下探讨河南民间舞蹈文化的教学 | 麻孜娜; | 77-78+76 | | 36 | 创新思维的陶艺课程教学分析 | 姚庆; | 79-81 | | 37 | 高校美术教育中的色彩教学改革 | 崔昕; | 82-83 | | 38 | 学习爵士萨克斯的过程中应如何练琴及练习的内容 | 檀旭; | 84-85 | | 39 | 艺术系小学美术课堂互动教学模式的探究与实践 | 张渝; | 86-87+81 | | 40 | 中职音乐教学和流行音乐的融合 | 陈龙秀; | 88-89 |
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