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 本刊目录 |
| 《艺术评鉴》-2017年11期目录 |
| 1 | 征稿函 |
| 2 | | 2 | 浅析肖邦《降E大调夜曲》的演奏处理 | 张雯; | 1-2 | | 3 | 肖邦钢琴作品的古典主义风格探究 | 苏醒; | 3-4+11 | | 4 | 贝多芬第二十三钢琴奏鸣曲第三乐章演绎分析 | 李玥瑞; | 5-6 | | 5 | 爱德华·拉罗《d小调大提琴协奏曲》创作特色与演奏风格的把握 | 赵瑞青; | 7-8 | | 6 | 浅析阿连斯基第二双钢琴组曲的演奏特征 | 王姣娜; | 9-11 | | 7 | 豪尔《Nomos》OP.2赋格乐章分析 | 陈怡君; | 12-13+22 | | 8 | 日月同辉 祖国万岁——歌曲《祖国万岁》思想性与艺术性统一体辩证关系阐析 | 谢立山; | 20-22 | | 9 | 浅析我国民族音乐传承及民族音乐教育的思考 | 熊青伶; | 23-25 | | 10 | 内蒙古地区音乐类非物质文化遗产的保护、传承与发展——以鄂尔多斯短调民歌《森吉德玛》为例 | 霍嘉媛; | 26-28 | | 11 | 安康音乐 | 秦晶晶; | 29-30 | | 12 | 正定城隍庙会音乐调查与研究 | 杨青; | 31-32+106 | | 13 | 探究侗族音乐文化资源在职业院校中的开发及利用 | 李忠霖; | 41-42+49 | | 14 | 浅析娄底民间歌曲的结构特征 | 刘亦群; | 43-44 | | 15 | 试析颜真卿人品与书法风格之关系 | 邱天伟; | 45-46 | | 16 | 发浓情于简古——论八大山人与塞尚的艺术共鸣 | 王凯旋;陈薇; | 47-49 | | 17 | 浅析国画艺术的表现手法与意境营造 | 莫晓捷; | 50-52 | | 18 | 对云南绝版木刻创作现状的思考 | 单平; | 53-55 | | 19 | 音乐美学的实用价值 | 李亚楠; | 56-57+55 | | 20 | 浅谈中学童声合唱团的组建及训练 | 刘倩竹; | 60-61+52 |
| 21 | 音韵、意韵、气韵的完美契合——浅谈低音笛曲《琅琊神韵》 | 葛芳辛;王丽; | 62-63+91 | | 22 | 新时期下钢琴产业化发展路径探寻 | 何楠; | 64-65+70 | | 23 | 新媒体舞蹈的艺术特点探究 | 岳畅琦; | 66-67+82 | | 24 | 神秘的音迹——宗教文化视野下的印度流行音乐探究 | 陈霞; | 68-70 | | 25 | 浅谈凉山彝族舞蹈的来源与发展 | 张黎; | 71-72+28 | | 26 | 舞蹈律动在初中音乐教学中的运用及效果分析 | 祖帅; | 73-74 | | 27 | 素质教育舞蹈课在小学音乐课的实践研究 | 曾璐莹; | 75-76 | | 28 | 高校音乐院系参与地方现代公共文化服务构建的有效路径及政策建议探究——以茂名地区为例 | 陈晓艳; | 77-79+82 | | 29 | 新媒体艺术背景下大学生音乐素养的培养意义研究 | 蒋长清; | 80-82 | | 30 | 高校音乐公共课教学体现素质教学的方式分析 | 沈薇薇; | 83-84+94 | | 31 | 浅析高师音乐教育对学生创新能力的培养 | 雷强力; | 85-86 | | 32 | 高校音乐教育中的多元文化音乐教育研究 | 常丽文; | 87-88 | | 33 | 参与式教学中“参与”在音乐教学活动中的探究 | 毛金梦; | 89-91 | | 34 | 试论《歌曲写作与改编》课程的网络教学平台建设与实用性 | 陈锐; | 92-94 | | 35 | 浅谈河东民间艺术与地方高校社团的文化艺术建设 | 姚林江; | 95-96 | | 36 | 地方高校和社区音乐资源的整合研究 | 赵燕; | 97-98+125 | | 37 | 高等院校音乐专业应用型人才培养方式探研 | 唐萌萌; | 99-101 | | 38 | 中学音乐的美育教学初探 | 孙丽鑫; | 102-103 | | 39 | 关于中小学艺术社团建设的思考 | 齐媛; | 104-106 | | 40 | 中学生本土音乐认知情况分析——基于江苏省淮安市部分中学的调查数据 | 柴世敏; | 107-108 |
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